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| 审计教学的实践与体会 | |
| 作者姓名： | 蔡秋玉 |
| 作者单位： | 福建商业高等专科学校 |
| 摘 要： | 一、历史追溯法理论教学中结合一些审计的历史事件往往会收到事半功倍的效果.当然并不是平铺直叙地介绍历史事件,而是突出该事件中吸引人注意的某一特征,如金额或历史人物,因为学生对这些内容比较感兴趣,特别是对比数据反差较大的,印象更深刻.另外,可以采取教师仅给出提示.学生搜集资料上台讲解的方式,这样可以激发学生的学生兴趣. |
| 关 键 词： | 审计教学 真实案例 学生 审计过程 审计实务 教学方法 审计方法 审计内容 审计理论 教学质量 |
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