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职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究
作者姓名:李秋含
作者单位:长春信息技术职业学院
基金项目:“吉林省2021年度职业教育与成人教育教学改革研究一般课题《职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式建设研究》(项目批准号:2021ZCY209)”的研究成果。
摘    要:深化产教融合是新时代职业教育提升人才培养质量的重要途径,不仅能推动职业教育为企业提供德智体美劳全面发展的技能型人才,还能够促进企业技术得到提升和产业升级,为社会经济可持续发展提供保障.如何通过深化产教融合培养出高质量技能型人才,值得深入思考和研究.本文通过对产教融合的阐述,指出目前职业教育产教融合人才培养模式实践的困境...

关 键 词:产教融合  职业教育  人才培养模式
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