远程教育与教师专业发展 |
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引用本文: | 李科峰.远程教育与教师专业发展[J].魅力中国,2009(35). |
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作者姓名: | 李科峰 |
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作者单位: | 河南师范大学新联学院 |
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摘 要: | 所谓"名师出高徒",教师素质的高低直接影响到学生的素质。基于培养高素质人才的目标,教师专业发展作为教师得到自身提升的有效方式越来越受到有关人士的关注和重视。在教师专业发展途径的进一步探索中,远程教育以其独特的优势进入教学专家们的视野,并成为一种有效的教师培训方式。
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关 键 词: | 远程教育 终身学习 人本主义 专业发展 |
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