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| 高职院校文科专业“工作过程导向”课程应用研究——以《人力资源管理基础技能训练》为例 | |
| 引用本文： | 王江涛.高职院校文科专业“工作过程导向”课程应用研究——以《人力资源管理基础技能训练》为例[J].北京劳动保障职业学院学报,2015,9(1):55-59. |
| 作者姓名： | 王江涛 |
| 作者单位： | 北京劳动保障职业学院 北京 100029 |
| 基金项目： | 2014年度北京高等学校教育教学改革立项项目“高职文科专业‘工作过程导向’课程开发研究”项目成果;项目编号2014-ms239 |
| 摘 要： | 不同于普通高校注重学习“陈述性知识”,高职院校结合学生职业发展和就业工作岗位,开展“工作过程导向”的课程开发及项目化教学,注重“过程性知识”传授和职业能力培养.以文科“人力资源管理”专业基础课程《人力资源管理基础技能训练》为例,从课程项目教学组织方式、教学内容选择与设计、教学评价、教师培训等角度进行应用研究,为高职院校文科类专业课程开发、项目化教学、教材编写及学生职业能力培养提供借鉴. |
| 关 键 词： | 课程 人力资源 工作过程导向 |
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