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| 科学发展观指导下思想政治理论课教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 吴卫东.科学发展观指导下思想政治理论课教学的几点思考[J].经济研究导刊,2009(23):229-230. |
| 作者姓名： | 吴卫东 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院,哈尔滨,150086 |
| 摘 要： | 科学发展观的“三进”工作对于进一步用中国特色社会主义理论体系武装学生具有重要意义。开展“三进”工作的主体力量是老师，思想政治理论课教师必须提高自身的理论修养和理论素质，树立“发展是第一要义”的世界观。同时，要用发展的眼光来观察和处理思想政治理论课建设问题，形成“育人为本”的思想政治理论课教学模式。确立全面、协调、可持续的大学生思想政治教育观，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设和教师队伍建设，构建思想政治理论课教育教学系统工程； |
| 关 键 词： | 科学发展观 思想政治理论课 世界观 方法论 |
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