改进英语阅读教学提高学生阅读能力 |
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引用本文: | 李久亮.改进英语阅读教学提高学生阅读能力[J].对外经济贸易大学学报,2003(2):91-93. |
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作者姓名: | 李久亮 |
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摘 要: | 传统的阅读教学是以教师讲解为主,教师将大部分时间放在对文章中词和句子的分析讲解上,这种讲授方法严重抑制了学生的主动性和创造性,使学生阅读水平难以提高。阅读教学应该是一个重视心理因素与文化背景知识,引导学生将语言与思维紧密联系起来的过程,应让学生积极参与到所读内容中去,因此,教师应转变观念,大胆探索,尽量发挥学生的积极性与创造性。
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关 键 词: | 英语阅读教学 学生 阅读能力 高校 |
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