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发展高等教育特色学科的思考——以闽南传统音乐文化教育体系为例
引用本文:许佩晖.发展高等教育特色学科的思考——以闽南传统音乐文化教育体系为例[J].发展研究,2023(4):59-63.
作者姓名:许佩晖
作者单位:闽南师范大学
基金项目:教育部人文社会科学青年基金项目“闽台地区南词音乐文化研究”(项目编号:20JYC760);
摘    要:发挥闽南地区对台合作交流的地缘优势,构建闽南传统音乐文化教育体系,塑造海峡两岸民族文化认同,打造闽南文化共同体,对祖国统一伟业有重要意义。应发挥福建省高校艺术学院在两岸文教交流方面的优势,在师资队伍建设、课程体系改革、创新实践模式及人才培养等方面形成合力,传承创新地方传统音乐文化,将音乐教育与弘扬特色文化相结合,培养具有家国情怀和认同地方文化核心价值的新时代音乐人才,为两岸文化融合、心灵契合储备人力资源。

关 键 词:文化认同  传统音乐文化  音乐教育  特色学科
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