试论输入假设与俄语教学 |
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引用本文: | 曹阳.试论输入假设与俄语教学[J].辽宁经济职业技术学院学报,2008(2):124-125. |
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作者姓名: | 曹阳 |
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作者单位: | 鞍山师范学院外语系 辽宁鞍山; |
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摘 要: | 在外语教学过程中,借助于第二语言习得理论指导和探索外语教与学的过程,这对改进外语教学方法、提高外语教学质量都具有极其重要的意义。以斯蒂芬·狄·克拉申(Stephen D Krashen)等人的输入假设为视角,旨在更深入地研究其在俄语教学中的实际意义。
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关 键 词: | 第二语言习得 输入假设 俄语教学 |
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