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| 论数学兴趣的培养 | |
| 作者姓名： | 王妍 |
| 作者单位： | 抚顺市技师学院数学教研室 |
| 摘 要： | 兴趣是指人们力求知识和获取某种事物并与积极、肯定情绪相联系的个性倾向。兴趣直接影响学生学习的动机,兴趣是思维训练的一种内驱力,它能促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,推动他们积极探索,努力攀登,向着自己认定的目标奋进。没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。如何提高学生学习数学的兴趣,教师在数学教学过程中要善于挖 |
| 关 键 词： | 培养学生 数学兴趣 学习数学 学习兴趣 直接影响 积极探索 求知欲 思维训练 数学教学过程 中学生 |
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