浅谈情感因素在英语教学中的作用 |
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作者姓名: | 周丽芳 杨洲 |
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作者单位: | [1]汉中市第九中学,陕西汉中723000 [2]略阳县何家岩镇中心小学,陕西略阳724308 |
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摘 要: | 新《英语课程标准》中,英语教学应以促进学生的全面发展为目标,教师应当把认知和情感两方面的因素有效地统一起来。然而,在我们的实际教学中,有不少教师只注重语言的认知因素,忽视了情感因素对语言学习的影响。本文从新课标中情感策略和文化方面的要求入手,分析情感因素在英语教学中的重要作用,结合自己的教学实践,浅谈英语教学中如何培养和实施情感教育,以促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 英语教学 情感因素 培养与实施 |
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