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论显性教学与隐性教学在大学英语教育中的共生与融合
作者姓名:薛婷
作者单位:西安医学院,陕西西安710021
摘    要:本文针对我国大学英语教育的现状及语言体系的系统性和交际性,探讨显性教学和隐性教学在大学英语教育中共生和融合的必要性,以此来创造最佳的语言教学环境,普遍提高大学英语教学质量。

关 键 词:大学英语教育  显性教学  隐性教学
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