刍议实验在初中生物教学中的“得”与“失”及对策

生物学是一门以实验为基础的自然学科，实验可以激发学生兴趣，提高学生的动手能力，使学生获得各种知识和技能，是全面推进素质教育的重要途径。但是，由于种种客观原因，实验教学无法全面实施，甚至还面临“失”去的可能。因此，学校不但要重视实验教学，还应从教学设备、师资力量、课时量等方面予以加强。