建筑工程技术专业项目驱动教学课程体系改革

课程改革与课程建设是专业改革与建设的前提，项目驱动教学课程改革打破了原有的教学体，本文以建筑工程施工的建筑产品为载体，以项目为驱动对建筑工程技术专业课程体系进行改革。在教学过程中模拟企业环境，使学生之身于模拟的工作环境中进行学习，通过完成任务学习理论知识，即“在做中学，在学中作”，缩短课堂与实际的距离。