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初中英语写作教学的有效性探析
引用本文:陈妮.初中英语写作教学的有效性探析[J].商,2014(24):297-297.
作者姓名:陈妮
作者单位:蓝田县蓝桥镇泰中学
摘    要:本文首先分析了初中生英语写作能力滞后的原因,主要是因为部分教师只重视结果轻视过程加上学生缺少系统的写作指导,接着从激发写作兴趣,培养自信、引导学生做好素材积累,提高成效等方面分析了初中英语写作教学的有效性策略。

关 键 词:初中英语  写作教学  有效性
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