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| "互联网+"背景下高校经济困难学生信息化素养现状与提升策略研究 | |
| 作者姓名： | 王爱祥 冉育彭 |
| 摘 要： | "互联网+"要求全面提升每一个人的信息化素养.高校经济困难学生作为特殊群体,在信息化素养方面,存在信息意识淡薄、信息知识缺乏、信息能力较弱、信息道德不强的问题.为此,探讨了高校经济困难学生的发展型资助体系持续提升信息化素养.基于PDCA质量管理理论,提出长效提升的循环模式,进而为高校资助育人工作提供一些建议. |
| 关 键 词： | 经济困难学生 信息化素养 发展型资助 |
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