劳动教育融入高职艺术设计专业课程改革探索——以《庭院景观设计》课程为例

新时期"三全育人"视域下,本文从专业课程教育中现存的劳动教育问题出发,以高职环境艺术设计专业课《庭院景观设计》为例,深入探讨了在高职艺术类专业教育中,将课程思政中的劳动教育融入专业课程课堂的实践改革和可行方式.通过分层次、有针对性的劳动教育课程内容体系,以工作室为依托,将职业技能竞赛"园林设计与施工"赛项内容引入教学实...