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| 基于KPI的高职扩招班课程考核探究 | |
| 引用本文： | 于宗琴.基于KPI的高职扩招班课程考核探究[J].产业与科技论坛,2022(3):227-228. |
| 作者姓名： | 于宗琴 |
| 摘 要： | 高职扩招工作已经全面启动,嘉州职业技术学院对于扩招班学生的教学模式基本确定即采用线上(75％)+线下(25％)的混合式教学模式,但对于课程如何考核并没有做出明确的指示.本文在研究分析了国内外关于混合式教学模式课程考核方式和学院扩招班课程考核中存在的突出问题的基础上,提出了基于KPI的高职扩招班《Pho-toshop图像... |
| 关 键 词： | KPI 高职院校 高校扩招 Photoshop 考核方式 |