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| 基于LICC范式下现代学徒制课程评价体系探究 ——以酒店管理专业为例 | |
| 引用本文： | 司首婧,丁辉.基于LICC范式下现代学徒制课程评价体系探究 ——以酒店管理专业为例[J].产业与科技论坛,2022(6):258-259. |
| 作者姓名： | 司首婧 丁辉 |
| 摘 要： | LICC范式作为一种通过科学观察评价教学效果的新模式,针对实践教学同样能起到重要的诊断作用,针对目前现代学徒制人才培养和教学过程中出现的"重形式、轻效果、无合作、无研究"的现象,文章以酒店管理专业开展现代学徒制为例,现代学徒制的有序推进需要改革实践教学评价模式,以LICC范式为基础建立可观察的实践教学体系;建立结构比较... |
| 关 键 词： | 现代学徒制 LICC 课程评价体系 |