|
|||||
|
|
| 翻转课堂应用于对外汉语口语教学的SWOT分析 | |
| 引用本文： | 谭莹莹.翻转课堂应用于对外汉语口语教学的SWOT分析[J].现代商贸工业,2022(10):175-176. |
| 作者姓名： | 谭莹莹 |
| 摘 要： | 翻转课堂通过反转"知识学习"和"知识内化"的顺序,帮助语言学习者充分利用课上时间内化语言知识,提高开口率,从而增强学习者的言语交际能力.通过SWOT分析方法,得出目前翻转课堂教学模式在对外汉语口语教学中的优势、劣势以及机会和威胁,并从教师、学生及平台三个方面给出相应的建议,以期为翻转课堂应用于汉语口语教学提供借鉴. |
| 关 键 词： | 翻转课堂 对外汉语口语教学 SWOT分析 建议 |