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文科类小学期教学改革效果分析——以云南农业大学为例
作者姓名:刘苗苗  张仙  田东林
作者单位:云南农业大学经济管理学院,云南昆明650201
摘    要:近年来,高校学期制改革已成为一种潮流和趋势,也是高校教育体制的一种创新.本文以云南云南农业大学文科类小学期教改实践为例,对文科小学期教改中现状进行了分析,发现存在教改课程设置僵化、部分师生观念未转化、教改不充分等问题,通过对这些问题的探究,提出完善课程改革、整合校企资源、建立评价机制等建议和意见,以期对学期制改革有所帮助.

关 键 词:小学期  教学实践  教学改革
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