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高职基础会计课程教学 做一体化研究
作者姓名:娄玉花
作者单位:聊城职业技术学院
摘    要:《基础会计》是高职会计专业一门重要的专业基础课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。工学结合、突出岗位能力培养是高职会计专业应用性人才培养的基本指导思想,基础会计课程“教、学、做”一体化是实现工学结合、突出岗位能力培养的重要手段。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握会计这门入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能。在高等教育大众化条件下,高职学院生源质量相对较差,学生的学习基础和态度都有较大差异。而《基础会计》教学内容的技术性较强,趣味性不够。

关 键 词:《基础会计》  高职学院  课程教学  一体化  高等教育大众化  基础会计课程  会计专业  工学结合
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