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基于浸没式教学法的英语听力教学
引用本文:王艳艳,刘也玲.基于浸没式教学法的英语听力教学[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2011,28(3):87-88,96.
作者姓名:王艳艳  刘也玲
作者单位:衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421008
基金项目:湖南省教育厅2009年教学改革研究课题
摘    要:浸没式听力教学能够提高学生的自我效能感、增强学生的学习主动性、加强教师的自我提升意识等特点。在浸没式听力教学中,应注意课堂用语、选择合适的教学材料、运用多媒体教学等,提高学生的英语听力能力。

关 键 词:听力教学  浸没式教学法  教学材料  多媒体教学

On English Listening Teaching Based on Pedagogy of Foreign Language Immersion
Authors:WANG Yan-yan  LIU Ye-ling
Institution:(Department of Foreign Language,Hengyang Normal University,Hengyang 421008,Hunan,China)
Abstract:The pedagogy of "foreign language immersion" can help students improve their sense of self-efficacy,increase their learning autonomous and strengthen teachers' self-promotion.In the application of this teaching,teachers should pay attention to their classroom expressions,select appropriate teaching materials,and apply multi-media teaching to promote students' English listening ability.
Keywords:listening teaching  pedagogy of foreign language immersion  teaching material  multi-media teaching
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