|
|||||
|
|
| 数学课低效的"诊断"与"处方" | |
| 引用本文： | 吴琳.数学课低效的"诊断"与"处方"[J].魅力中国,2009(20). |
| 作者姓名： | 吴琳 |
| 作者单位： | 四川省武胜县民族小学 |
| 摘 要： | 在新一轮课改的形式下,一线教师都在积极的投入到新理念.新教法的研究中,在这过程中,也难免会出现一些不足,在此提出来,共同探讨. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |