电子技术专业的课程综合化的实验研究 |
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引用本文: | 冯雷.电子技术专业的课程综合化的实验研究[J].中小企业管理与科技,2012(10). |
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作者姓名: | 冯雷 |
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作者单位: | 北京信息职业技术学院 |
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摘 要: | 本文主要是要找出电类课程之间的联系所在,把课程进行综合化的"管理",加强课程教学的综合性、弹性和多样性,加强课程与课程内容之间的联系及与现代社会、科技发展及学生生活之间的联系;促进每个学生的身心发展,培养终身学习的愿望和能力;倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人;尽量使评价标准多元化,评价方式多样化,既关注结果更加重视过程;在打好"双基"的同时,着重培养他们的科学态度、科学精神、科学思想和科学方法。
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关 键 词: | 电子技术 课程 综合 |
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