建构主义视角下用户网络信息搜索中的学习机理研究

文章将表象的网络信息搜索行为与深层的学习行为联系起来,基于建构主义理论对网络信息搜索中的学习机理进行研究,全面而深刻地揭示用户网络信息搜索行为规律。在实践应用方面,从信息搜索系统人机交互功能的扩展以及大学生信息素养教育的改进两方面提出思考。