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基于"双创"背景下的职校工作室民族服饰产品开发设计研究
作者姓名:康静
作者单位:广西纺织工业学校,广西 南宁 530007
基金项目:广西职业教育教学改革重点立项项目
摘    要:基于"双创"背景下,以中职学校工作室产品开发为实际案例,研究如何提高学生运用广西民族元素设计服饰品的创新能力,如何培养学生参与产品销售与推广的创业意识和综合素质.

关 键 词:"  双创"  背景  工作室  民族服饰品  开发设计研究
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