任务驱动教学法在中职会计事务专业教学中的应用研究

在中职会计事务专业教学中开展任务驱动教学法能够激发学生的学习兴趣，增强学生主动学习的能力，提高学生实践操作能力。本文以《成本业务核算》课程教学为例，探讨任务驱动法在提升学习兴趣，增强学习能力和岗位工作能力等方面的重要作用，旨在提高会计课堂教学效率和质量。