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心理词库理论下英语写作错误的认知分析
作者姓名:
魏永莉
作者单位:
西安培华学院国际语言文化学院
摘 要:
英语写作是语言输出的形式之一,但二语学习者对此综合技能存在很大问题。本文利用心理词库的组织构建模型对常见错误作出认知分析,从心理语言学角度为写作教学提供有益建议。
关 键 词:
心理词库
激活扩散模型
写作错误
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