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| 浅议工艺美术院校的素描教学 | |
| 作者姓名： | 尹志雄 |
| 摘 要： | 工艺美术院校的素描教学，要围绕着培养学生的形象思维能力入手。所谓形象思维能力包括人们对可视形象的观察能力、感受能力、判断能力、分析能力、理解能力、记忆能力、联想能力、想象能力、审美能力九个方面。与此同时还要加强学生知识面的教育，一方面将直接与绘画有关的透视学、解剖学、色彩学传授给学生，另一方面间接的知识与各方面的修养也要在学校内给予灌输。知识丰富，可增强学生对形象本质的构成、运动规律及各种自然现象和社会现象的理解力和洞察力，没有鲜明的感觉，也就谈不到鲜明的表现。当前所有工艺美术院校的素描教学完全… |
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