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谈思想品德课情境教学的方法与实践
引用本文:蒙黎霞.谈思想品德课情境教学的方法与实践[J].新西部,2008(4):176.
作者姓名:蒙黎霞
作者单位:甘肃省庄浪县水洛中学,甘肃庄浪744600
摘    要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。本文拟从情境教学的方法和实践两方面谈谈自己的体会。

关 键 词:思想品德  情景教学  方法  实践
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