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| 商品包装设计课程教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 刘颖.商品包装设计课程教学研究与实践[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2021,38(3):92-93,95. |
| 作者姓名： | 刘颖 |
| 作者单位： | 马鞍山职业技术学院 电子信息系,安徽 马鞍山 243031 |
| 摘 要： | 在商品包装设计课程教学实践中,以产品外包装设计项目为驱动,以世赛平面设计赛项模块三(包装设计)技能要求促进学生能力发展,以外观专利申请促进课程创新。通过课程学习与项目任务相融通;学习能力与技能竞赛相融通;学习成果与专利申请相融通;成果转化再服务于企业,形成一套良性循环体系。 |
| 关 键 词： | 商品包装设计课程 教学策略 “三融三通” |
Research and Practice of Teaching Commodity Packaging Design Course |
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| Authors: | LIU Ying |
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| Keywords: | |
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