抖音融入高校思想政治教育中的可能性、挑战及路径

随着现代信息技术的迅速发展,我们步入了利用信息化技术来促进产业变革的“工业4.0”智能化时代,这既给我们的教育事业带来了机遇,也迎来了一定的挑战。抖音等新媒体在这一时代背景下顺势而生,凭借着其“多、广、新、热、短、快”的特征,受到了广大用户的喜爱,为融入高校思想政治教育提供了可能性。但抖音的准入门槛低,监控力度不大,高校大学生作为一种特殊的受众群体,人生观、价值观和道德观还处在一个不稳定的时期,对事物的认识还不够全面,容易迷失自我,给政府、学校以及老师运用抖音等新媒体融入高校思想政治教育带来了挑战。针对这些挑战,政府要完善管理机制,加强法治管理,引领主流意识,传播正能量;抖音要筛选信息准入,净化网络环境,利用网红明星效应,拓展思想政治教育渠道;高校要抢夺网络阵地,丰富线上线下教学途径,引领新媒体,创新思想政治教育新形式,强化学生在新媒体方面的综合素养,从而使抖音有效融入高校思想政治教育之中,促进高校思想政治教育的实效性。

Possibility,Challenge and Path of Douyin App Integration into College Ideological and Political Education