立德树人视阈下学前教育专业学生体育核心素养培育探究 |
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引用本文: | 严东.立德树人视阈下学前教育专业学生体育核心素养培育探究[J].太原城市职业技术学院学报,2021(2). |
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作者姓名: | 严东 |
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作者单位: | ;1.盐城幼儿师范高等专科学校;2.新疆应用职业技术学院 |
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摘 要: | 基于体育与健康课程教学视角,探索学前教育专业学生体育核心素养培育问题,对培养合格幼儿师资具有重要的现实意义。从核心素养与体育学科核心素养内涵入手,分析当前学校体育教学中学生体育核心素养的现状,提出体育学科核心素养培育的途径,为学前教育专业体育与健康课堂教学提供参考。
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关 键 词: | 学前教育专业 体育与健康 核心素养 培育 |
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