新工科背景下地方应用型高校“设计色彩”课程思政教学改革实践 |
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作者单位: | ;1.六盘水师范学院 |
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摘 要: | 当下设计色彩课程结合课程思政在高校规划设计专业教育中逐渐展开。以六盘水师范学院风景园林、城乡规划专业设计色彩课程思政教学为研究对象,分析课程的授课现状、教学过程中以课题导向为教学实践的核心等问题。课程尝试将OBE理念渗透到教学实践中,注重设计类工作者真实反馈,通过教学过程、教学产出、教学成果反馈(通过与专业相关的211人的问卷星问卷调查和SPSS 19.0软件进行分析),探索设计色彩课程思政改革的重要性,从而达到优化课程和更好地为社会服务的课程目的。
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关 键 词: | 规划设计 设计色彩 教学改革实践 |
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