理工科学生英语学习现状调查及对策

本文对武汉大学08级电子商务、生物工程、计算机科学与技术三个专业理工科学生进行了英语学习现状的调查。调查主要涉及学习者英语学习风格、认知风格和英语学习策略的使用。作者通过对调查结果的分析发现了一些问题并提出了建议。