互联网经济时代探索高职学生自主学习英语方法

互联网经济时代,高职院校外语教师应体现创新和协调发展的工作要求,培养学生利用现代网络技术自主学习英语的兴趣,开展线上、线下自主互动式学习英语活动,正确处理知识、能力、素质三者关系,使高职英语教学可持续发展。