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| 在自主、合作，质疑、探究中快乐学习 | |
| 引用本文： | 刘金学.在自主、合作，质疑、探究中快乐学习[J].中国科技财富,2011(14). |
| 作者姓名： | 刘金学 |
| 作者单位： | 山东莒县第二中学 |
| 摘 要： | 在新的课程标准下，课程的容量没有减少，但课时在缩减，如何在有限的时间内完成教学任务，是摆在每一个老师面前的课题，在实际的教学中我们只有把时间还给学生，把课堂还给学生，让学生自主体验，自主交流，质疑探究，在课堂上把自己的疑惑展示出来，互相交流，互相探索，通过自己的自主学习，发现了自己在学习中存在的问题，通过合作交流，解决了自己的问题，让他们带着问题去思考， |
| 关 键 词： | 合作交流 自主学习 课程标准 教学任务 学生 自主体 时间 课堂 |
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