入境·悟情·明理——浅谈语文教学中的文本诵读

诵读法是语文教学中常用的方法,用好它可以起到入境,悟情,明理的效果。本文从诵读法的历史沿革入手阐述诵读法在教学中的重要性然后具借实例阐述它在入境,悟情,明理等方面所起的作用。