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| 浅论教师教学智慧的养成 | |
| 引用本文： | 张强.浅论教师教学智慧的养成[J].现代经济信息,2008(7). |
| 作者姓名： | 张强 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市第一中学,山东,莱芜,271100 |
| 摘 要： | 教师教学智慧是指教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力.教师的教学智慧,要在教学反思中培养,要在教学对话中培养,要在教学案例研究中培养.教学智慧的培养是教师改进其教学实践,使教师从"教书匠"成长为研究型、智慧型教师的有效途径,对于教师创造性地实施新课程具有重要的现实意义. |
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