云南省农村特岗教师职业发展调查——以云南民族大学毕业生为例

云南省特岗计划的实施,改善了农村、边远、少数民族地区的师资失短缺的状况,提高这些地区教师的质量,为我省基础教育的均衡发展及全面提高教育质量等方面发挥了重要的作用。小组成员同心协力,共同调研了特岗教师的生存现状和职业发展情况,最终根据调查结果,就特岗计划实施过程中存在的问题及问题根源进行符合人性实质的分析。为深入了解云南各农村教育状况开启一扇窗口,密切基础教育与农村教育事业建设之间的联系;以此引导和鼓励更多的大学生毕业后积极投身特岗教师行列,一方面可以缓解严峻的就业压力和就业形势,另一方面也为我省基层教育事业贡献一份力量,更好地实现自我的人生价值。