新工科背景下的高职“四导十育”育人体系构建研究

以立德树人为根本任务，以学生为中心，构建“四导十育”育人体系。辅导员导理想信念、专业导师导职业生涯、企业导师导工匠精神、校友导师导文化传承，实现全员育人。设计“舆魂—舆智—舆心—舆安—舆业—舆能”育人指南，指导全过程育人。围绕“十大育人体系”制定文化素质学分评价方案，实现在线数字化管理，系统助力学生全方位发展，为“三全育人”提供实践方案。