基于操作系统课堂教学模式的创新实践与探索

目前我国的操作系统课程教学中存在很多问题，例如教师教学方法单一、教材内容陈旧、理论教学偏多而缺乏实践教学等。本文基于操作系统课堂教学的基本内容，分析目前存在的具体问题，并提出提高操作系统课堂教学水平的策略，使操作系统理论能够与我国当前操作系统教育现状结合，从而提高操作系统课堂教学的质量。