开展党员先进性教育要贴近实际 |
| |
作者姓名: | 冯建平 |
| |
作者单位: | 岳阳市绿化管理中心,湖南,岳阳,414002 |
| |
摘 要: | 一、深刻认识"贴近实际"的重要意义是继续开展党员先进性教育的前提 首先,只有贴近实际,才能增强教育的针对性.党员先进性,既是一个永恒课题,又是一个历史范畴,在不同时代和不同发展阶段上有着不同的具体内涵和要求.同时,党员在"先进性"上的群体状态、个体状态也是极为丰富生动的.在不同群体和不同个体中有着不同的需要着力解决的矛盾.因此,进行党员先进性教育,必须充分了解这些变化的情况,建立在对"实际"的把握基础之上,有的放矢地将那些具有游移性、不确定性的个体意识导入党所要求的公共意识.
|
关 键 词: | 党员先进性教育 贴近实际 个体意识 管理中心 干部职工 被教育者 历史范畴 公共意识 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|