|
|||||
|
|
| 日记账的设置与登记的实践教学设计 | |
| 引用本文： | 刘丽琼.日记账的设置与登记的实践教学设计[J].时代经贸,2011(20):240-241. |
| 作者姓名： | 刘丽琼 |
| 作者单位： | 晋江华侨职校,福建晋江362200 |
| 摘 要： | 会计实践课教学可以强化职专学生的专业基本技能训练以及能培养学生的实务感和实际操作能力。“会计凭证——会计账簿——会计报表”构成了会计循环的三大环节，本节会计实践教学课设计的内容是会计账簿的一个重要部分：三栏式现金日记账和银行存款日记账的设置与登记方法。
一、学生的知识现状分析 |
| 关 键 词： | 银行存款日记账 实践教学设计 设置 栏式现金日记账 实际操作能力 基本技能训练 职专学生 会计循环 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |