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对幼儿钢琴学习心理特点的分析与探讨
引用本文:王倩.对幼儿钢琴学习心理特点的分析与探讨[J].活力,2014(19):30-30.
作者姓名:王倩
作者单位:郑州幼儿师范高等专科学校,郑州,450000
摘    要:幼儿有其独特的心理特点,在钢琴学习的过程中,会有独特的体现。在对幼儿进行钢琴教学时,我们需要把握住幼儿的心理特点,帮助他们克服心理障碍,树立自信心,注重培养幼儿对钢琴学习的兴趣,提高学习积极性。基于此,我们要创建一种新型的教学模式,既要符合钢琴教学的规律,又要考虑到幼儿的心理发展规律,努力提高幼儿钢琴教学的质量。

关 键 词:幼儿钢琴学习  心理特点  教学方式
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