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| 浅析学前教育专业教师角色的转换 | |
| 作者姓名： | 王丽 李西英 |
| 作者单位： | 邢台学院教师教育学院 |
| 基金项目： | 邢台学院校级科研立项成果,课题编号XTXY13YB013 |
| 摘 要： | 21世纪是知识经济时代,作为学前专业教师,应从传统教师角色中走出来,结合本课程、老师及学生自身的特点,重新对自己的角色进行定位。 |
| 关 键 词： | 学前教师 角色转换 途径 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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