国际贸易专业经济法课程教学方法思考 |
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引用本文: | 张桂春,刘秀娟,赵慧峰.国际贸易专业经济法课程教学方法思考[J].黑龙江对外经贸,2013(1):148-149. |
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作者姓名: | 张桂春 刘秀娟 赵慧峰 |
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作者单位: | 河北农业大学 |
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摘 要: | 目前,国际贸易专业经济法课程教学已广泛使用多媒体手段,并融合多种教学方法,建立了系统的考核制度。但在教学中仍存在课程设计针对性不强、难以满足学生的多层次需求,考查机制不够完善等问题。提出应将学生按学习基础和风格等不同角度进行分类,采用灵活教学手段;细分小组学习任务并对任务完成情况进行考查;将教学环节中的表现与成绩挂钩;增强与学生的课外互动交流,满足不同层次学生学习需求的教学方法设计思路。
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关 键 词: | 国际贸易 教学方法 经济法 |
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