世界大学科研竞争力评价的意义、理念与实践 |
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引用本文: | 邱均平,赵蓉英,马瑞敏,孙凯,于琦,黄紫菲.世界大学科研竞争力评价的意义、理念与实践[J].科技进步与对策,2006,23(3):21-24. |
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作者姓名: | 邱均平 赵蓉英 马瑞敏 孙凯 于琦 黄紫菲 |
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作者单位: | 武汉大学,中国科学评价研究中心,湖北,武汉,430072 |
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摘 要: | 美国出版的《基本科学指标(》ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具。以ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构(包括大学、研究院所)科研竞争力排行榜》(分22个学科专业)。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球22位,有31所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1400所世界大学排行中,约占2.2%,但名次都很靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。
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关 键 词: | 基本科学指标 ESI世界大学 科研机构 科研竞争力 |
文章编号: | 1001-7348(2006)03-0020-04 |
收稿时间: | 2006-02-24 |
修稿时间: | 2006-02-24 |
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