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中学生物概念教学初探
作者姓名:周彩琴
作者单位:[1]宁夏育才学校,宁夏银川,750021
摘    要:生物概念是生物学的基础,它反应了大量生物事实及复杂的生物现象中最本质的、最抽象的东西.学生只有掌握好生物概念,全面理解概念的内涵与外延,才能正确理解生物事实、规律和原理,运用概念去分析问题、解决问题.

关 键 词:生物概念  概念教学  有效性  内涵  外延
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