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校企“双向实景融合”理念下《税收实务》课程改革探讨
作者姓名:徐田强
作者单位:健雄职业技术学院
基金项目:健雄职业技术学院教改申报课程《税收实务》的改革研究成果
摘    要:"双向实景融合"课程改革即将工作场景典型任务的提炼与课堂场景工作任务的检验结合起来,实现工作场景与课堂场景的高度融合,以增强学生会计岗位的适应能力。本文以《税收实务》课程为例,介绍了"双向实景融合"理念下的课程改革思路。

关 键 词:双向实景融合  会计  专业课程改革
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